Alunos, pais e professores acordaram antes do sol nascer em Alberta na manhã de quarta-feira, preparando almoços, arrumando mochilas e fechando casacos – iniciando suas rotinas de volta às aulas pela segunda vez neste ano letivo.
Uma greve de professores que durou semanas em toda a província terminou, depois de o governo de Alberta ter acelerado esta semana um projecto de lei que invocava a cláusula de não obstante.
Forçou 51 mil professores de escolas públicas, católicas e francófonas a regressarem às suas salas de aula – e impôs-lhes um acordo que 90 por cento dos professores já tinham votado pela rejeição durante as negociações.
Houve emoções mistas durante o abandono nas escolas de toda a província, quando cerca de 750.000 alunos lotaram suas salas de aula mais uma vez.
Leia nossa recapitulação da primeira manhã de volta à escola após o fim da greve:
“[My husband has] tenho tido dificuldades com isso”, disse Lucy Lacoursiere, cujo marido estava entre os professores em greve, à CBC News enquanto deixava as filhas em uma escola primária em Edmonton.
“Estou feliz que eles estejam de volta porque estavam com saudades, mas gostaria que as circunstâncias fossem diferentes.”
O aluno do 11º ano, Giah Rai, expressou esse sentimento.
“Queremos apenas o melhor para nossos professores”, disse Rai. “Queríamos vê-los prosperar e [be] felizes com… o que estão ensinando. Mas agora que estamos de volta, é perturbador ver nossos professores assim.”
Adjaino Enyemike, que tem cinco filhos na escola em Edmonton, ficou aliviado ao deixá-los na manhã de quarta-feira.
“Oh meu Deus, estou tão animada que eles vão voltar para a escola”, disse ela enquanto estacionava seu carro.
Ao mesmo tempo, Enyemike está dividida quanto ao retorno dos professores. Ela disse que acha que eles não deveriam ter sido forçados a voltar, mas que o governo tinha que encontrar algum tipo de solução para fazer os alunos voltarem à escola.
Ela disse que espera que os partidos consigam cumprir o que os professores pediram.
Robyn O’Brien, que tem um filho no jardim de infância, disse à CBC News que acha que o governo tem agora a oportunidade de reconquistar alguma confiança do público.
“Acho que muita confiança foi quebrada, especialmente por parte dos pais”, disse ela na manhã de quarta-feira. “Eu apoio totalmente nossos professores.
“Eles têm todo o direito de fazer greve e o governo retirou isso. Acho que todos deveríamos estar realmente assustados agora. Acho que é uma espécie de alarme, honestamente, para todos na força de trabalho.”
Estou com medo porque isso vai refletir no meu diploma e na entrada nas universidades.– Noah Masters, aluno do 12º ano
O governo provincial afirma que irá agora formar um grupo de trabalho para abordar o tamanho das turmas e as complexidades das salas de aula, como apoiar alunos com problemas comportamentais ou para quem o inglês é a segunda língua. Ambas as questões foram pontos centrais durante as negociações.
Os educadores que participaram em grandes manifestações durante a greve disseram aos jornalistas que as actuais condições das salas de aula são insustentáveis e afectam o seu ensino.
Enquanto professores e alunos voltavam às aulas na manhã de quarta-feira, alguns pais e jovens expressaram preocupação com o retorno de todos aos mesmos ambientes.
Não há suporte suficiente para todos
O filho de Kayla Frost, um aluno da 4ª série da Escola Católica St. Gregory em Hinton, Alta., está no espectro do autismo. Ela lembrou na quarta-feira que em seus primeiros anos escolares, ele lutou sem o apoio adequado e agiu mal.
Às vezes, a escola ligava para ela no meio do dia, pedindo que ela fosse buscá-lo, disse ela, acrescentando que era “diretamente por falta de financiamento e de EAs (assistentes educacionais) e coisas assim, porque simplesmente não havia o suficiente para a quantidade de crianças em nossa escola”.
Depois de mais de três semanas, os alunos do ensino médio voltaram hoje às aulas da Dra. Anne Anderson. Muitos dizem que estão felizes por estar de volta com os amigos, mas estão preocupados com a quantidade de trabalho que terão de fazer e como os professores se sentirão depois de serem forçados a voltar ao trabalho. Emily Fitzpatrick tem mais.
Os conselhos escolares publicaram nos seus websites e feeds de redes sociais, alertando as pessoas que atividades como esportes e artes cênicas poderiam ser afetadas à medida que os professores voltassem ao trabalho.
“À medida que os professores voltam ao trabalho, eles se concentrarão no ensino e na aprendizagem nas salas de aula”, disse Joanne Pitman, superintendente-chefe de escolas do Conselho de Educação de Calgary (CBE), em um comunicado. vídeo postado no Facebook.
“Atividades e eventos, como atletismo, excursões, atividades extracurriculares e reuniões do conselho escolar, podem precisar ser adiados, remarcados ou cancelados.”
Alguns alunos preocupados com o tempo perdido
A greve fez com que os alunos perdessem 17 dias letivos e permanecem dúvidas sobre como esse tempo será recuperado.
Em Alberta, os alunos do jardim de infância ao 9º ano necessitam de 950 horas de instrução por ano, enquanto os alunos do ensino médio precisam de 1.000 horas.
O Ministro da Educação e Assistência Infantil, Demetrios Nicolaides, ainda não decidiu se as escolas deverão compensar o tempo perdido adicionando minutos ou dias ao calendário escolar.
Muitos estudantes que falaram com a CBC News na quarta-feira disseram que estão preocupados com a forma como a sua aprendizagem será afectada, especialmente estudantes de níveis superiores – alguns dos quais estão a preparar-se para o ensino superior.
“Provavelmente terei que aprender on-line agora apenas para me atualizar e não consigo lidar com o aprendizado on-line”, disse Noah Masters, aluno do 12º ano da Lindsay Thurber Comprehensive High School em Red Deer.
“Estou com medo porque isso vai refletir no meu diploma e na minha entrada nas universidades.”
O governo provincial tornou opcionais os exames de diploma agendados para Novembro, mas os previstos para Janeiro e Junho não foram alterados.
Mackenzie Simpson, uma aluna do 11º ano da Escola Secundária Dr. Anne Anderson, está entusiasmada por voltar às aulas, mas sente pena dos seus professores e apoia-os na sua luta por melhores condições de sala de aula.
Denver Knodel, pai de Medicine Hat, Alta., é conselheiro de acampamento de jovens no verão e trabalha com um grupo de adolescentes no inverno em sua igreja. Ele disse que os meninos estão ficando estressados, principalmente por garantir que se formarão no prazo.
Enquanto isso, outros estudantes, como Quinn Raiwet, uma aluna do 11º ano em Grande Prairie, Alta., estão preocupados com a atualização que ocorrerá na sala de aula.
“Provavelmente tentarei estudar mais e me dedicar um pouco mais… do que teria feito antes, porque [of the] falta de tempo”, disse Raiwet.
